1. Rola bibliotek w promowaniu czytania
2. Problemy z czytaniem współczesnych dzieci i młodzieży
3. Nowe metody pracy w promowaniu czytania
4. Odrodzenie tradycji czytania rodzinnego
5. Przykłady projektów i działań

Głównym celem działań bibliotecznych powinno być promowanie czytania i książek. Jego realizacja odbywa się przy użyciu zarówno tradycyjnych, jak i innowacyjnych form i metod, w tym projektów

W artykule można dowiedzieć się, jaką rolę odgrywa biblioteka w rozwiązywaniu tego problemu i jakie problemy z czytaniem dzieci i młodzieży istnieją obecnie. Oto przykłady projektów realizowanych przez biblioteki Federacji Rosyjskiej.

Promocja czytania w bibliotece, której formy są omówione w tym artykule, jest główną działalnością każdej biblioteki. Ostatnio rola czytania w społeczeństwie znacznie się zmniejszyła. A to prowadzi do niemożności integracji jednostki w wielonarodowej kulturze.

Najważniejsze w artykule:

W rezultacie zmniejsza się poziom kompetencji kulturowych i intelektualnych obywateli, od których zależy gospodarka, polityka i inne aspekty państwa. Możesz odwrócić zjawiska kryzysowe, zmieniając sposób organizacji biznesu bibliotecznego. Biblioteka powinna nadążać za postępami i być interesująca i atrakcyjna dla użytkowników.

Rola bibliotek w promowaniu czytania

Głównym celem wspierania czytania jest stworzenie pozytywnej opinii na temat czytania w społeczeństwie. Istnieją programy, których działanie ma na celu promocję książki i czytanie. Mogą być realizowane tylko poprzez przyciąganie do instytucji różnych kategorii ludności, w tym dzieci, młodzieży i młodzieży. To nie jest takie proste.

Promocja książki wśród młodzieżowego projektu „Świat czytania - młodzież”
zobacz / pobierz >>

Przykłady tytułów projektów realizowanych przez nowoczesne biblioteki.
zobacz / pobierz >>

W końcu większość użytkowników jest aktywnymi konsumentami produktów komputerowych. Skupiają się bardziej na postrzeganiu nie werbalnej, ale wirtualnej informacji. Dlatego bibliotekarze muszą dołożyć wszelkich starań, aby przyciągnąć ich uwagę, aby wzbudzić chęć wzięcia książki.

Przede wszystkim należy skupić się na stworzeniu środowiska, które będzie wygodne dla inteligentnej komunikacji. Szczególną uwagę należy zwrócić na nabycie funduszu bibliotecznego. Jego struktura obejmuje wysoce artystyczną literaturę różnych formatów.

Jeśli chodzi o publikacje elektroniczne, należy przyciągnąć najbardziej znaczące i sprawdzone zasoby internetowe.

Ważnym punktem jest organizacja przestrzeni bibliotecznej. Nowoczesna biblioteka powinna mieć nie tylko strefy „ciche”, ale także „aktywne”. Odwiedzając bibliotekę, osoba chciałaby poczuć się przytulnie i wygodnie. Dlatego każdy kąt pomieszczenia musi być wygodny i atrakcyjny, przystosowany do pracy i wypoczynku.

Promocja książek i czytanie w bibliotece wymaga znacznego wysiłku. Bibliotekarze powinni zwracać uwagę na rozwiązywanie wielu różnych problemów, takich jak:

1. Planowanie i wygodne umieszczanie jednostek i usług bibliotecznych.
2. Tworzenie otwartej, wygodnej przestrzeni bibliotecznej.
3. Ujawnianie funduszy dla czytelników.
4. Organizacja terenów rekreacyjnych dla gości z wygodnymi meblami do siedzenia i czytaniem;
5. Zapewnienie dostępności kolekcji książek i tak dalej.

Osoba z przyjemnością odwiedzi bibliotekę, która ma nowoczesny wygląd i wewnętrzny funkcjonalny design. Tam, gdzie poczuje się nowoczesny komfortowo i przytulnie, nie są to jednak wszystkie imprezy, które pomogą przyciągnąć uwagę odwiedzających. W końcu ważną rolę odgrywa wykorzystanie nowych, ciekawych form i metod pracy.

Najbardziej efektywnymi formami przyciągania uwagi użytkowników są wystawy książek i imprezy masowe. Nie jest tajemnicą, że informacje wizualne są dobrze postrzegane przez odwiedzających. Dla wielu ludzi powoduje chęć odniesienia się do źródeł literackich.

Dzięki niej wzrasta napływ czytelników, a to z kolei ma pozytywny wpływ na tworzenie wizerunku biblioteki.

Ogromną rolę odgrywa dziś technologia komputerowa. Ich wykorzystanie zwiększa konkurencyjność bibliotek na rynku usług informacyjnych. Komputeryzacja tych instytucji kulturalnych pozwala na wprowadzenie nowych form pracy, które znacząco poprawiają jakość działań.

Rozwój usług i usług elektronicznych, przeczytaj nasze zalecenia >>

Wielkie znaczenie ma dziś promocja książek i czytanie w bibliotece za pomocą nośnika elektronicznego. Pracownicy biblioteki tworzą grupy interesów i różne społeczności w środowisku elektronicznym, w którym można wymieniać doświadczenia lub omawiać konkretny problem.

Znacznie poprawia status własnej strony internetowej instytucji. Jego obecność tworzy obraz biblioteki w przestrzeni informacyjnej.

Biblioteczne strony internetowe i blogi działają jako skuteczne narzędzie do rozwiązywania takich pytań:

• promować wiadomości;
• informować o planowanych wydarzeniach i nowościach do funduszu książkowego;
• dzielić się doświadczeniami na temat promocji i czytania książek;
• przyciągnąć nowych gości;
• stwórz internetowy klub czytania.

Ważnym punktem w przyciąganiu publiczności jest obecność tożsamości korporacyjnej. Obejmuje rozwój i tworzenie logo, papieru firmowego, wizytówek, zaproszeń i innych produktów.

Zestaw elementów graficznych wykorzystywanych przy produkcji materiałów promocyjnych, produktów wydawniczych, papieru firmowego tworzy wyobrażenie o działalności biblioteki jako całości. Dzięki temu instytucja staje się bardziej pamiętna.

Problemy z czytaniem współczesnych dzieci i młodzieży

Obecnie dzieci są jedną z najbardziej aktywnych grup odwiedzających biblioteki. Ale dziś czytają zupełnie inaczej niż ich rówieśnicy dwie czy trzy dekady temu. Ich potrzeby i preferencje czytelników praktycznie nie odpowiadają tym, które zostały wcześniej ujawnione.

Pracownicy bibliotek prowadzą badania nad różnymi aspektami interakcji młodzieży z informacjami. W trakcie takich badań, problemy czytania dzieci, literatura przeznaczona dla dzieci, czytanie rodziny, potrzeby informacyjne tej kategorii wiekowej są badane.

Stan czytania nastolatków jest najbardziej zależny od złożonej interakcji takich czynników, jak społeczne, społeczno-ekonomiczne oraz informacje i komunikacja. Na przykład w dużych osiedlach środowisko socjokulturowe i stopień rozwoju tzw. Kultury elektronicznej mają szczególny wpływ na czytanie dzieci.

Jak przyciągnąć więcej odwiedzających do biblioteki, opowiedz w artykule >>

Jeśli mówimy o małych miastach i osadach wiejskich, to najbardziej znaczące są rozwój środowiska książki i obecność wykształconych liderów czytania dzieci.

W wielu regionach Federacji Rosyjskiej stan środowiska książki nieco się pogorszył. W dużej mierze zależy to od ograniczenia nabywania bibliotek wspierających czytanie dzieci.

Odkształcenie repertuaru wydawniczego książki jest również oczywiste, w wyniku czego repertuar obecnej literatury dla nastoletnich odbiorców znacznie się zmniejszył. Nowi autorzy krajowi praktycznie nie są publikowani. Nie może się podobać i liczba tłumaczeń najlepszej literatury dla dzieci i młodzieży.

Nowe metody pracy w promowaniu czytania

Ostatnio rozwój technologii informacyjnych i komunikacyjnych wywarł ogromny wpływ na świadomość publiczną czytelników. Dlatego, aby skonsolidować i przemyśleć swoje miejsce w społeczeństwie, biblioteki muszą stosować zasadniczo nowe formy pracy.

Promowanie czytania jest przede wszystkim konieczne w odniesieniu do dzieci i młodzieży. Przecież to właśnie w tym okresie tworzy się kultura czytania. Szczególną uwagę należy zwrócić na publiczność „nie czytającą”. W tym przypadku praca powinna mieć na celu zaszczepienie zainteresowania książką i czytanie.

Najlepsze metody tutaj mogą być interaktywne, gry i inne. Są najbardziej atrakcyjne dla młodych użytkowników. Nie należy jednak zapominać, że rozrywkowy charakter takich form i metod nie powinien stać się celem samym w sobie. Najważniejszą rzeczą jest promocja książki i czytanie.

Rozważ kilka nowych form i metod, które są aktywnie wykorzystywane przez nowoczesne biblioteki.

Obejmują one:

• opowiadanie;
• buckslam;
• quizy za pomocą kodu QR;
• książka do gier i inne.

Opowiadanie historii jest metodą edukacji nieformalnej, która opiera się na przekazywaniu informacji i wiedzy poprzez mowę ustną. Aby go przygotować, musisz starannie wybrać prace z interesującą fabułą, którą można łatwo powtórzyć. Wymaga to również przemyślanej struktury historii i przygotowania przemówienia. W takim przypadku należy wziąć pod uwagę specyfikę publiczności.

Podczas pracy nad strukturą opowieści powinieneś skupić się na punktach, które „przyciągną” uwagę publiczności. Konieczne jest określenie kulminacji lub momentu, w którym opowieść zostanie przerwana.

Przedstawienie powinno być krótkie, bogate emocjonalnie, z wykorzystaniem elementów teatralizacji. Kolorowanie da muzyczny akompaniament. Podczas opowiadania pamiętaj, aby odnieść się do obecnych. Będzie to ich uwagę, zainteresowanie tym, co się dzieje.

Żywym przykładem wykorzystania tej formy może być projekt „Biblio-Storytelling: The History of Magic”, prowadzony przez Library of the Family Reading w Woroneżu.

Doskonałą metodą promowania książek i czytania w bibliotece jest organizowanie wydarzeń, na przykład quizów lub zadań z kodem QR, który pozwala szybko przekazać zaszyfrowane informacje czytelnikom.

Może kodować liczby, tekst, symbole, łącza i inne informacje. Aby go przeczytać, do rozpoznania kodu QR używane są specjalne programy. Takie oprogramowanie jest instalowane na telefonach komórkowych, smartfonach i laptopach.

Jak określić skuteczność działań informacyjnych, algorytm krok po kroku >>

Scentralizowany system bibliotek Lipetsk wdrożył projekt „Szybka odpowiedź: czytaj mnie!”. Kwadraty czarno-białych kodów QR umieszczono w transporcie publicznym miasta. Były zaszyfrowane słynne dzieła bez podawania autora. Zadaniem czytelników pasażerów było odgadnięcie, kto jest właścicielem dzieł literackich.

Odpowiedzi zostały wysłane pocztą elektroniczną. Co dwa tygodnie zadanie zostało zmienione na nowe. Zwycięzcą quizu został ten, który udzielił najbardziej poprawnych odpowiedzi. Ta forma pracy przyczynia się do promocji książki w środowisku młodzieżowym.

Nie mniej skuteczna interaktywna forma w środowisku młodzieżowym i młodzieżowym to bookseam. To rodzaj konkursu książkowego na tworzenie książek reklamowych przez pewien czas.

Produkty promocyjne mogą być:

1. Esej
2. Prezentacje.
3. Przyczepy Buck
4. Rysunki i inne rzeczy.

Najważniejsze jest to, że stanowią one kampanię reklamową promującą książkę i czytanie.

Takie wydarzenia charakteryzują się hazardem, interaktywnością, oryginalnością, ekscytującym efektem wyścigów i są najbardziej odpowiednie do pracy z młodzieżą i młodymi ludźmi.

Odrodzenie tradycji czytania rodzinnego

Nie można narzucić miłości do czytania. Można go tylko podnieść. I to musi być zrobione od dzieciństwa. Jednak współcześni rodzice nie zawsze wiedzą, jak to zrobić. Pracownicy bibliotek mogą i powinni pomóc w rozwiązaniu problemu ożywienia tradycji czytania w rodzinie.

Psycholodzy twierdzą, że miłość do czytania można zaszczepić dopiero, gdy dziecko osiągnie wiek dziewięciu lat. O wiele trudniej jest to zrobić później, a czasami jest to po prostu niemożliwe.

Podstawą duchowości i moralności młodego pokolenia jest rodzina. W bibliotece taka praca powinna być wyczerpująca. Oznacza to, że powinien być przeprowadzany razem ze szkołami i rodzinami. Tak więc, jak osiągnąć wyniki w promowaniu książki i zachowaniu tradycji czytania rodzin, jest możliwe tylko poprzez konsolidację wysiłków.

Działalność biblioteki powinna być ukierunkowana na promowanie tworzenia nowego zrozumienia w rodzinie, co pomaga określić przebieg życia młodego obywatela. Powinien także mieć na celu rozwijanie zrozumienia rodziny w jej kulturalnym i społecznym znaczeniu we współczesnym społeczeństwie, a fikcja ma ogromny wpływ na rozwój takich uczuć.

Aby określić formy i metody usług biblioteki informacyjnej dla członków rodziny, pracownicy biblioteki powinni przede wszystkim skupić się na stosunku rodziny do czytania.

Aby to zrobić, możesz utworzyć kwestionariusz, w tym pytania, które pomogą zidentyfikować:

• poziom kultury czytania rodziców i dzieci;
• poglądy;
• osądy;
• smaki;
• preferencje i rzeczy.

Podkreśl najpowszechniejsze formy usług rodzinnych. Mogą być konsultowane z rodzicami, w tym kolekcje tematyczne, godziny ciekawych rozmów, dialogi, arkusze doradcze i inne.

Obejmuje to również wizualne formy informacji - wystawy książek do czytania rodzin, tablice informacyjne, plakaty z bibliotekami reklamowymi. Złożone formy są dość popularne - rodzinne wieczory, wakacje, konkurencyjne opłaty za grę.

Głównym celem takich wydarzeń powinno być wsparcie rodziny i podniesienie statusu książek i czytania rodzin.

Tematy wydarzeń mających na celu promowanie tradycji czytania rodzinnego:

1. „Najbardziej czytelna rodzina”
2. „Moja rodzina jest moim zamkiem”
3. „Co powie słowo mówione?”
4. „Zdjęcia z albumu rodzinnego”
5. „Książki pokoleń”
6. „Z Internetu do książki”
7. „W poszukiwaniu wartości duchowych”.

Przykłady projektów i działań

Promocja książek i czytanie w bibliotece jest możliwa przy pomocy różnych form i metod, w tym projektów. Praktyczne doświadczenie wielu bibliotek potwierdza znaczenie takich wydarzeń. Na przykład Centralny System Biblioteczny miasta Lipieck przeprowadził projekt „Klasyki w formacie 3D. Myśl, dyskutuj, działaj. ” Wydarzenie to zostało zrealizowane we współpracy z instytucjami edukacyjnymi.

Jego celem było przyciągnięcie dzieci i młodzieży do czytania klasycznych dzieł, które nie zostały uwzględnione w szkolnym programie nauczania. Projekt był realizowany przez rok i został wysoko oceniony zarówno przez nauczycieli, jak i uczniów.

Innym przykładem jest projekt „Multimedia - nowa forma promocji klasyki”. Został skierowany, aby zwiększyć zainteresowanie młodszej publiczności czytaniem wysoce artystycznej literatury klasycznej.

W procesie wdrażania powstały wiadomości multimedialne o życiu i twórczości rosyjskich pisarzy klasycznych. W przyszłości mogą zostać wykorzystane jako pomoce dydaktyczne w studiowaniu literatury w szkole. Mogą również stać się integralną częścią lekcji bibliotecznych dla uczniów szkół średnich i wyższych.

MBU „Ostrog Leisure Centre” zrealizowało projekt, którego głównym celem była promocja książki i czytanie wśród chłopców na ryzyko społeczne.

W trakcie jego realizacji odbyło się wiele wydarzeń, w wyniku których do czytania włączono około dwudziestu nastolatków z liczby „nie czytania”. Ponad 30 osób stało się aktywnymi uczestnikami kreatywnych konkursów. Ponadto liczba odwiedzających bibliotekę wzrosła o prawie dwadzieścia procent.